Тренинг Командообразования наполнен динамичными игровыми упражнениями, выполняя которые, сотрудники смогут не только весело и бодро провести время, но и. БЕСПЛАТНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ специалиста (499) 703-45-07 или. Тренинги командообразования (тимбилдинг) относятся к категории наиболее популярных. Предлагаем Вам несколько упражнений для этого тренинга. На этой странице находятся ссылки на все БЕСПЛАТНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ для тренингов размещенные в библиотеке "Технологии тренинга". Закажите бесплатную консультацию, где мы подберем для вас наилучшее решение. В сборнике представлены упражнения и ролевые игры для тренингов: командообразование, продажи, лидерство и другие популярные тренинги. На этой странице находятся ссылки на все БЕСПЛАТНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ для тренингов размещенные в библиотеке "Технологии тренинга ". Тренинг командообразования. Основная часть (упражнения на доверие) – 3 часа 45 минут (вместе с перерывом на обед 30 минут и перерывом . Тренинг командообразования. Упражнения. Тренинги командообразования (тимбилдинг) относятся к категории наиболее популярных. Предлагаем Вам несколько упражнений для этого тренинга. Введение правил работы на тренинге. Мини группы должны сформулировать правила работы всех участников на данном тренинге (заготовка в раздатке). Как вы чувствуете себя после этого упражнения? Что помогало, и что мешало сформулировать правила, прийти к единому мнению? Чему вы научились в результате этого упражнения? Общее время: 2. 5 мин. ТИМБИЛДИНГ. ТРЕНИНГКОМАНДООБРАЗОВАНИЯ: НАВЫКИ РАБОТЫ В КОМАНДЕ. ВЕРЕВОЧНЫЙ КУРСЧему ОБЯЗАТЕЛЬНОнадо научить продавцов? Посмотри! Узнаем друг друга лучше! Цели: продолжить знакомство участников друг с другом; помочь снять напряжение; мотивировать участников к совместной работе. Инструментарий: листы бумаги; ручки или карандаши для участников. Проведение игры. Тренер просит участников объединиться в пары и взять друг у друга интервью, задавая вопросы о том, что интервьюируемому особенно интересно, что нравится, может быть, о его самых больших достижениях, хобби и т. Время на интервью — 7 минут (по 3,5 минут на каждого участника в паре). После окончания интервью каждый человек из пары пред. Узнай рисунок (хорошо ли вы знаете друг друга?)Цели: помочь участникам глубже узнать друг друга; создать мотивацию к совместной работе. Инструментарий: флипчарт; малярный скотч; маркеры; листы бумаги; Проведение игры. Тренер задает участникам вопрос: «Долго ли вы работаете вместе и хорошо ли знаете друг друга?»После ответов участников дается следующая инструкция: «Нарисуйте, пожалуйста, за 5 (1. Затем он достает каждый рисунок из пачки, прикрепляет к доске или к флипчарту (можно перед этим пустить рисунок по кругу, чтобы все рассмотрели его поближе) и проводит его об? Участники угадывают автора рисунка. После того как группа узнала, кто был автором рисунка, тре. Цепочки. Цели: мотивировать участников к совместной работе; помочь снять напряжение; дать каждому почувствовать ответственность перед другими членами команды; вызвать доверие друг к другу; работать над сплочением команды. Проведение игры. Игра проводится в несколько этапов. Тренер просит участников объединиться в пары и встать в затылок друг другу. Затем дается следующее задание: «Участник, стоящий сзади, будет управлять движением переднего игрока (можно и словесно). Стоящий впереди закрывает глаза, пытаясь в соответствии с командами партнера ходить по комнате в течение 2- х минут. Темп движения (медленно, быстрее, еще быстрее) меняется по команде тренера. Задача заключается в том, чтобы не столкнуться с другими движущимися парами». Через 2 минуты участники в парах меняются ролями и еще 2 минуты продолжают движение в другом порядке. Участники объединяются в тройки. Им дается то же самое задание, только теперь при движении глаза закрывают двое первых, так что остаются открытыми глаза лишь у третьего участника, который и управляет движением. Время выполнения задания — 6 минут (по 2 минуты на то, чтобы каждый участник побывал в роли управляющего движением). Группа выбирает трех лидеров для выполнения третьего этапа. Вся группа выстраивается в колонну друг за другом. Только у первого участника глаза открыты, все остальные закрывают их. Задачей первого участника будет провести всю колонну на какое- то определенное расстояние или, как в первых двух этапах, водить колонну сначала медленно, а затем быстрее и еще быстрее. После выполнения упражнения проводится групповое обсуждение с участниками. Время обсуждения — 1. Вопросы для обсуждения: Что при выполнении упражнения было легче всего? Что при выполнении упражнения было труднее всего? Как вы себя чувствовали в роли ведущего и в роли ведомого? Какая роль была труднее и почему? Что было самое легкое? Чувствовали ли вы доверие к другим членам команды, кода были в роли ведомого? Итоговое время: 3. Хотите сами создавать упражнения и ролевые игры? Освоить уникальные методы обучения? КЛИКНИ! При перепечатке активная ссылка на сайт http: //www. Поделитесь с друзьями и коллегами!
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |